Unser Schulprofil
Jenaplan und Grundsätze an unserer Schule
Der Jenaplan
- unser Schulkonzept des Zusammenlebens und Unterrichtens
- wurde in den Jahren 1920 - 1924 von Peter Petersen und
seinen Mitarbeitern an der Universitätsschule in Jena
entwickelt.
Dabei sind drei Grundideen wichtig:
- Wir leben in Gemeinschaften und jeder trägt Mitverantwortung für das Gelingen und Scheitern des gemeinschaftlichen Lebens.
- Mit der "Ehrfurcht vor dem Leben" wird jedes Kind in der Schule Beachtung seiner Einzigartigkeit finden, unabhängig von Begabung, Geschlecht, Religion, Nationalität und sozialer Herkunft.
- Ohne Erziehung geht nichts. Sie befähigt den Menschen zu Humanität und Freiheit.
In unserer Jenaplan-Schule
- ist „Bildung“ ein umfassender Prozess, in dem mehr als nur Fachwissen erworben wird.
- gestalten wir eine pädagogische Umgebung die einen Schwerpunkt auf die erzieherische Arbeit legt.
- lernen die Kinder aus pädagogischen Gründen in jahrgangsgemischten Klassen
- achten wir das Gespräch, das Spiel, die Arbeit und die Feier als Bildungsgrundlage und fassen sie als wesentliche Aspekte einer aktuellen „Lernkultur“ auf.
- liegt der Schwerpunkt unterrichtlicher Arbeit auf fächerübergreifende Projekte.
- bevorzugen wir forschendes, entdeckendes Lernen in offenen Unterrichtsformen.
- erfolgt die Verhaltens- und Leistungsbeurteilung eines Kindes so weit wie möglich aufgrund seines eigenen Entwicklungsverlaufs.
- lernen Kinder ihre und andere Leistungen sachgerecht und wohlwollend einzuschätzen.
- handeln wir in einer Schulgemeinschaft, in der Kinder,
Eltern,
Lehrpersonen, Erzieher und alle an Schule Beteiligten fair und
konstruktiv miteinander umgehen.
Informationen über unser Unterrichtskonzept